大賽介紹：

廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，具有普通高等學(xué)歷教育和招收留學(xué)生資格，面向省內(nèi)外招收國(guó)家任務(wù)生的省屬全日制財(cái)經(jīng)類民辦普通高等院校。
學(xué)院地處廣州市花都區(qū)獅嶺，依山傍水，樹(shù)木蔥蘢，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)占地面積632畝，校舍總建筑面積17.27萬(wàn)㎡，教學(xué)儀器設(shè)備3071.7萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)48.32萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有8系3部4中心，共31個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向，在校生近萬(wàn)人。學(xué)院師資力量雄厚，教師總數(shù)702人，其中副高以上職稱143人。
學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)廣東特別是珠三角地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要開(kāi)設(shè)專業(yè)，重視特色專業(yè)建設(shè)，加大課程建設(shè)與改革的力度，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力；注重校企合作，工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)；規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)學(xué)生管理，建立科學(xué)嚴(yán)密的質(zhì)量監(jiān)控保障體系。軟件技術(shù)專業(yè)被定為省級(jí)示范性建設(shè)專業(yè)。2008年學(xué)院被廣東省中小企業(yè)局認(rèn)定為廣州地區(qū)唯一“省中小企業(yè)培訓(xùn)示范基地” 的高校。
2010年5月，我院被中國(guó)教育改革與發(fā)展研究會(huì)、中國(guó)教育品牌研究院、中國(guó)教學(xué)科技發(fā)展促進(jìn)會(huì)、中國(guó)民辦教育發(fā)展研究中心、聯(lián)合國(guó)教育基金會(huì)等單位聯(lián)合授予“2010中國(guó)十大知名品牌民辦院?！狈Q號(hào)；2005年-2009年學(xué)院被廣東省社會(huì)科學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)估研究中心和廣東省省情調(diào)查研究中心連續(xù)5年授予“廣東高等職業(yè)教育（民辦）競(jìng)爭(zhēng)力10強(qiáng)單位”稱號(hào)；2007、2008年連續(xù)兩年被廣州市公安局評(píng)為廣州市內(nèi)保治安先進(jìn)單位。近年來(lái)師生在全國(guó)、省、市各項(xiàng)大賽中獲獎(jiǎng)380多項(xiàng)，其中集體獲全國(guó)比賽組織獎(jiǎng)5項(xiàng)，個(gè)人獲全國(guó)性比賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)28項(xiàng)，并被有關(guān)部門指定派人到北京參加奧運(yùn)志愿者、參與服務(wù)全國(guó)民運(yùn)會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)等一些重大社會(huì)活動(dòng)。2009年6月成為廣東省第一所按教育部新評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)接受人才培養(yǎng)工作評(píng)估的民辦高校。
財(cái)金信息管理系目前擁有專任教師55人，其中中高級(jí)職稱34人，教授3人，副教授8人，高級(jí)會(huì)計(jì)師4人，高級(jí)審計(jì)師4人，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師1人，講師7人，會(huì)計(jì)師6人，審計(jì)師1人，經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計(jì)師1人，具有碩士研究生以上學(xué)歷的33人。該系擁有22名“雙師素質(zhì)”教師， 66名兼職教師。該系教師教科研能力較強(qiáng)，近5年編寫出版教材26部，公開(kāi)發(fā)表教科研論文120余篇，承擔(dān)省級(jí)科研課題4項(xiàng)，區(qū)級(jí)科研課題1項(xiàng)，校級(jí)科研課題多項(xiàng)。該系在校生1980人，設(shè)有會(huì)計(jì)、涉外會(huì)計(jì)、金融管理與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)等5個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向，其中會(huì)計(jì)專業(yè)為校級(jí)示范性專業(yè)。
該模擬炒股小組，為廣州廣商學(xué)院財(cái)金系金融管理專業(yè)教學(xué)模擬炒股小組，以提高學(xué)生動(dòng)手能力，優(yōu)化教學(xué)效果為目的。